赛欧创业网 创业交流 政策“加码”,开展大学生创业教育新模式!

政策“加码”,开展大学生创业教育新模式!

一直以来,高校毕业生都是就业的焦点、创业的生力军。如今全民关注大学生创业、就业,在国家政策的“加码”下,各大高校陆续开展大学生创业教育新模式。为在校大学生提供相关培训课程,也让他们积极参加论坛交流活动和创新创业大赛,积累创业实践经验。

一、建立课程新体系

近几年,国家对大学生创业教育提出新的要求,到2020年要建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系。从而使得人才培养质量显著提升,增强大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,增加投身创业实践的大学生。

据相关政策表明,高校要合理设置创新创业学分,建立学分积累和转换制度,建立完善的创新创业教育工作机制。不断健全高等教育人才培养质量标准体系、创新创业教育课程体系,使创新创业能力成为人才培养的重要指标。

二、搭建实训新平台

都说兴趣是最好的老师,为了引导学生特长发展、个人发展、多样化成长成才,因此在大学生创业教育内容中,各种兴趣组织在高校蓬勃发展。

高校以校园企业为基础,联合多家行业领军企业,建立创业对接实践教学平台,打造稳定的线上平台。这样能让大学生进入到平台学习,可以将以学知识和创业内容结合起来,然后在专业教师的指导下学习怎样完成商业项目,获得创业、就业的技能。

这个实训新平台更加注重培养学生理论联系实际能力、创新创业能力、市场对接能力,始终将培养学生创新思维、创意能力、创造精神作为应用型人才培养的核心。为大学生提供完备的创业设施、创业指导、服务系统,并支持他们参加国内外相关领域比赛,建立良好生态链。

三、开展教育新模式

如今,大学生创业教育已经开展新模式,包括聚焦模式、磁铁模式和辐射模式。建立多门创业课程,涵盖创业意识培养、创业机会识别、商业计划书书写、创业相关法律法规、融资管理和风险规避等各个层面。

聚焦模式的经费来源为管理学院自筹经费,完全由学院自己的师资完成教学任务,所有学生均为本院具有创业意向的学生。这种模式具有专业化、集中化的特点,针对性强,便于建立完整、系统的课程。

磁铁模式的经费和师资来源均为管理学院,但是区别于聚焦模式,它的学生群体不再局限于本院学生,而是全校学生。这种模式保证了时间开放性,也能够确保管理的便利性,课程内容相对容易把控。

辐射模式的经费、师资、学生群体均不再局限于某个学院,通过联合形式帮助各个学院根据自身特点开设相关的创业课程。这种模式能够打破学科边界,实现资源共享。

以上就是大学生创业教育的新模式,在国家政策的支持下,以各大高校为主体的课程体系,将会给大学生带来充足的学习资源,帮助他们更好地积累创业的理论知识和实践经验,为日后的创业生涯打下坚实基础。

本文来自网络,不代表赛欧创业网立场,转载请注明出处。
上一篇
下一篇
返回顶部